Делинквентно понашање - са чиме се суочавамо сваки дан?

Односи

Шта значи појам "делинквентно понашање"?углавном су познати професионалним психолозима, социјалним радницима, адвокатима и полицијским службеницима. Међутим, ми смо суочени са овом појавом, директно или индиректно, готово свакодневно, а многи од нас се понашају овако у адолесценцији. Шта је делинквентно понашање, зашто се то појављује и како се манифестује - погледајмо овај чланак заједно.

Шта је деликвентност

Делинквентно понашање је прекршај, неподложне кривичној одговорности: неуредном понашању, ситној крађи у супермаркету, на тржишту или у саобраћају, борбу без озбиљне штете, прелазак пута на погрешно мјесто, касни на посао. Већина административних прекршаја се односи на деликвентне радње.

Ако је ваше дете школско дете:

- не проводи ноћу код куће;

- конзумира алкохол;

- борбе, штапићи на улици до одраслих;

- напушта школу;

- разбија клупе и љуљашке, пише на зидовима;

- одузима џепарац од млађих

онда припада категорији делинквената.

Истовремено, разликују се девијантно и делинквентно понашање.

Девиант је било које понашање које одступаод норме, које јавно мњење није одобрило. И деликвентно понашање већ је осуђено законом. Она се граничи са криминалним понашањем, а граница одређује постојање кривичне казне. Ако је тинејџер уписан у полицију, онда је он преступник. А ако оде у затвор, онда постаје криминалац.

Као што видите, деликвентно понашање може постатипочетак криминалног живота. Често је разлика само у годинама, јер је могуће извести кривичне пријаве за одређене злочине тек након 14 година. Адолесценција траје од 12-13 до 18-19 година, тако да деликвентно понашање скоро потпуно пада у овај период. Према УН-у, нешто више од трећине адолесцената забележило је неки облик таквог лошег понашања.

Један од најчешћих примјера делинквенције јестето је вандализам. Млади људи бесмислено уништавају споменике, разбијају стакло, одсецају седишта. Најмање неколико пута годишње у штампи постоје извештаји о оскрнављеним гробовима и сломљеним надгробним споменицима - који све спадају у категорију деликвентних акција.

Зашто се тинејџери понашају овако?

Врло често, суочени са таквим феноменима, постављамо реторичко питање: “Па, зашто то раде? Шта недостају? "

Као што су психолози установили, делинквентно понашање адолесцената настаје из неколико главних разлога:

- друштвена незрелост;

- знатижеља и жеља за доживљајем узбуђења;

- немогућност предвиђања посљедица својих поступака;

- хипертрофирана жеља за независношћу.

Тинејџери се суочавају са чињеницом да је друштвозахтијева од њих да обављају одређене улоге. Они нису спремни да се покоравају, социјално још нису сазрели, а истовремено сматрају да им свијет не даје оно што треба. Дакле, постоји жеља за побуном, уништењем, не испуњавањем друштвених захтјева.

Шта је типичан психолошки портрет делинквентног починиоца?

Одликује се таквим карактеристикама:

- самопоуздање;

- непријатељство према властима;

- храброст;

- љутња и непријатељство;

- слаба самоконтрола.

Неке такве личности су се развиле нискосамопоштовање и негативна визија о себи. Други вештачки подржавају самопоштовање, поричући постојање проблема и не повезујући позитивну слику о себи и њихова лоша дела. Такви адолесценти не желе да преузму одговорност за оно што су урадили, и верују да су их „изазивали“ други људи и околности.

У неким случајевима, деликти деликата почињени су због дубоке неурозе, страха или анксиозности.

У којим принципима живи делинквент тинејџера?

Морал уличних компанија је превише различит од уобичајеног. Што је млађи члан такве групе, то је активнији и јачи асимилира обрнуте вриједности.

  1. Држи уста затворена.
  2. Будите жилави и упорни
  3. Дај промену.
  4. Будите у могућности да добијете новац.
  5. Научите да надмудрите.
  6. Поштујте криминалце.

Што је тинејџер "бодова" на овој скали вредности, већа је вероватноћа да ће његово делинквентно понашање прерасти у криминално понашање.

Школа је сада престала да буде едукативна.социјална институција, тако да сва одговорност пада искључиво на родитеље и непосредне сроднике адолесцената. Које се вредности промовишу у породици, с ким дијете комуницира изван куће, које програме гледа, о чему најчешће говори? Анализа свих компоненти ће бити у могућности дати одговор: шта очекивати у будућности, и да ли постоје разлози за забринутост данас.

Коментари (0)
Додајте коментар