Одговорности социјалног наставника у школи у Русији

Образовање:

Већина људи нејасно представљадужности социјалног педагога у школи, али на овај или онај начин, наишли су на резултате активности овог запосленог. Обично се сматра да се функционалност социјалног педагога не разликује од дужности наставника у било којој другој теми, али то је велика грешка.

Задаци социјалног учитеља

Социјални педагог је особа која пружа комуникацију између ученика, родитеља, школске управе и вањских организација.

Одговорности социјалног наставника

  1. Контрола интеракције између ученика, стварање здраве климе у тиму.
  2. Организација корисног слободног времена за ученике, њихово прилагођавање у друштву, помоћ у ефикасној интеракцији дјеце и одраслих.
  3. Стална комуникација са породицама ученика, посебно са "угроженим".
  4. Праћење процеса комуникације ученика са породицом, елиминисање могућег насиља од стране родитеља.
  5. Анализа комуникације између ученика и њихових наставника, елиминација контроверзних питања.
  6. Заштита интереса дјеце у јавним организацијама.

Као што се може видети из горе наведеног, дужностиСматра се да је социјални наставник у школи веома важан, јер су дјеца будућност наше земље, а помоћ студентима у интеграцији у друштво је главни задатак таквог учитеља. Стога можемо са сигурношћу рећи да је ова специјалност веома важна за било коју средину у којој деца живе.

обавезе социјалног наставника у школи

Превентивни рад социјалног васпитача

Главне дужности социјалног наставника у школи укључују превентивни рад:

  • објашњење студентима о опасностима пушења, алкохола и недозвољених дрога;
  • промоција спортских клубова и здравог начина живота;
  • укључивање ученика у друштвено користан рад.

У већини земаља, образовни системосигурава социјалног наставника, јер сви разумију важност задатка који је додијељен таквом запосленику. Дужности социјалног педагога у школи у Русији се не разликују много од функционалности таквог запосленог у некој другој земљи, јер у суштини остварују један глобални циљ - образовати људе са активним грађанством, високим моралним квалитетима и развијеним патриотизмом. И то је главни задатак сваке државе.

дужности социјалног наставника у школи у Русији

Интеракција социјалних радника са наставницима и родитељима

Обавезе социјалног наставника у школи укључујуне само комуникација са децом, већ и помоћ одраслима. Такви људи обично помажу наставницима да стекну поштовање међу ученицима, да правилно организују процес образовања, како би заинтересовали ученике за школски предмет. Такав наставник је обавезан да присуствује родитељским састанцима, даје препоруке родитељима о одгоју своје дјеце, анализира степен социјалне прилагодбе родитеља и пружа сву могућу помоћ у комуникацији између родитеља и дјеце: често су родитељи толико заузети стварањем новца да потпуно забораве образовање.

Социјални радник и ГЕФ

Сваки запослени у општој образовној установи уњегове активности треба да буду вођене федералним државним образовним стандардом. Одговорности социјалног педагога у школи према ГЕФ-у су:

  • да формира пуноправно лице од дјетета без обзира на његов академски успјех;
  • да користе нове технологије у својим активностима - да буду модерне;
  • пробудити у детету истраживачки интерес увођењем самообразовања, јер је независно стечено знање најпродуктивније;
  • руководити се системско-активним приступом учењу - индивидуални приступ сваком ученику;
  • да открије његове карактеристике и таленте, да промени процес учења - да подучи ученика да учи;
  • организовати ваннаставне активности.

Захтеви за личност социјалног наставника

Таква професија као социјални радник захтева да особа има следеће квалитете:

  1. Професионална компетентност: способност не само да се објасни, већ и да се покрене интересовање за процес учења - од наставника да постане пратилац.
  2. Интегритет: способност да се у детету створи и негује независност и активност у процесу учења.
  3. Висока моралност.
  4. Флексибилност: способност примјене иновативних технологија.

Може се рећи да је ова професија веомаодговоран. У процесу проналажења запосленог, дужности социјалног педагога у школи за животопис треба да буду назначене што је могуће више, тако да кандидати могу унапријед процијенити своје способности за ову јединствену професију.

Одговорности социјалног наставника у школи

Карактеристике активности социјалног наставника у интернату

Последњих деценија, Русија је искусила озбиљне проблемеВремена: економске кризе, проблеми на тржишту рада, нестабилна ситуација у спољној политици - све то је имало веома снажан утицај на децу. Све је више породица у којима се дјеца претварају у социјална сирочад, а родитељи се суочавају са насиљем и окрутношћу. Деца која су остала без родитеља шаљу се у интернате и сиротишта. Наравно, у таквим институцијама, социјални психолог се суочава са глобалним задацима, поред тога што постаје личност дјетета - штити његове интересе и права (стамбена права, бенефиције, итд.) И ради са породицама које су спремне преузети одговорност за сирочад . Дужности социјалног наставника у интернату укључују:

  • успостављање правног статуса малог грађанина;
  • проналажење информација о мјесту боравка родитеља и других рођака дјетета, његовим стамбеним увјетима и здравственом стању;
  • обезбеђивање интереса и права детета;
  • дефиниција дјетета у интернату.

У процесу обезбјеђивања уставних права дјетета социјални радник сурађује са судовима, пореском инспекцијом, Штедионицом, Федералном службом за миграције и пензијским фондом.

дужности социјалног наставника у интернату

Психолошка помоћ сирочади

Стално суочени са насиљем у породици,Приликом уласка у интернат, дијете је у екстремном стресу, јер је ум дјетета крхак и подложан, а оно кроз што ова дјеца пролазе биће искушење за одрасле. Дакле, задатак социјалног радника је да такво дијете прилагоди тиму у интернату, да у њему запали жељу за животом, да врати вјеру у људе и жудњу за знањем. Такође је важно да се спречи штета од употребе дрога и алкохола, јер у стању стреса, дијете може жељети да побјегне од стварности у наркотичну еуфорију, што се не би требало десити апсолутно. Поред тога, веома је важно објаснити детету да није неисправан и лишен права у односу на децу из богатих породица, само да би се живот развио. У таквим тешким ситуацијама, дистракција делује као хоби. Може бити спорт, читање, везење - свака страст је прикладна, јер поред моралне сатисфакције, постоји и додатно откривање личности и биће много лакше за малу особу да одлучи кога жели да постане у будућности.

Одговорности социјалног наставника у школи за животопис

Активности изван класе социјалног радника

Сваки социјални радник би требао бити диван.организатор, јер главне дужности социјалног педагога у школи укључују организовање различитих догађаја, укључујући свечане догађаје. Организовање тематских празника, као што је Нова година, Дан бранитеља домовине, Међународни дан жена, обично не чини посао. Проблеми се јављају са активностима у оквиру образовног процеса: оне су усмјерене на развој не само студената, већ и наставника и родитеља. На примјер, дан самоуправе, вебинари о подизању нивоа комуникације за наставнике и родитеље ученика, семинари о подизању педагошке свијести родитеља. По правилу, родитељи ученика су презаузети да воде активан школски живот. Задатак социјалног васпитача је да привуче максималан број родитеља у јавни живот.

основне дужности социјалног наставника у школи

Дакле, након разматрања главних аспеката активности,Може се закључити да су задаци и дужности социјалног педагога у школи глобални. Таква особа мора волети свој рад и разумјети степен одговорности који му је додијељен. Деца су крхка бића чија се личност формира током школских година, тако да је задатак социјалног наставника да организује процес преласка детета у зрело доба што удобније, како би му помогао да разуме своју сврху, снове, тежње.

задатке и одговорности социјалног наставника у школи

Морате научити ваше дијете да комуницира са вршњацима,наставницима и другим грађанима, да га усмјеравају путем саморазвоја, да изједначе могућност употребе штетних дрога. Али најважнији задатак социјалног педагога је да објасни детету концепт домовине и подигне ниво патриотизма.

Коментари (0)
Додајте коментар