Индикатори квалитета образовања као индикатора квалитета живота појединца

Вести и друштво

Индикатори квалитета људског живота данасдиректно зависи од нивоа који је у социјалној пирамиди, на којем мјесту заузима у друштву. Изражавају се од висине дохотка, животног века, социјалних услова и социјалне сигурности, броја радног и слободног времена, квалитета одмора.

Шта одређује индикаторе квалитета животастановништво и сада и у будућности? У савременом друштву улога образовања повећала се више него икада. Прошло је време када је успех зависио само од способности провале или случајне среће. Ситуација у друштву у нашем времену директно зависи од тога гдје једна особа ради, као и на његовом професионализму.

Наравно, особа са добрим образовањемима више шанси за виши животни стандард због могућности да пронађе добар посао који задовољава његове духовне потребе, одговарајући његовим вјештинама, уз присуство већих плата, могућности за развој и повољне услове рада
Индикатори квалитета образовања су тај нивостечено знање, захваљујући којем особа налази своје место у животу. Колико су ти индикатори високи, директно овиси о могућности примјене знања у пракси у одређеним условима како би се побољшао животни стандард особе. Главни резултат образовања је практична примјена стеченог знања.

Да ли утиче ниво образовања појединца?индикатори квалитета његовог живота? Научници су открили да образовање, запошљавање утичу на очекивани животни вијек. Образована особа живи просјечно 6 година дуже од необразованог вршњака. Обезбеђује бољи рад, финансијско стање, боље здравље.

Индикатори квалитета образовања нису увијеквисоко образовање. На крају крајева, диплома није најважнија ствар у постизању успеха. Најважнија ствар је потражња за професијом на тржишту рада и његова применљивост за повећање личног благостања. Пример је следећи: сада постоје многи захтевани радни специјалитети (на примјер, гасни заваривач, миксер за бетонске миксере, ручни ковани ковач и други) који особи са средњим специјалним образовањем дају већи приход од дипломиране на хуманитарном универзитету.

Специјалитет би требао дати особи материјалповратак у виду добре плате и примање социјалног пакета. Међутим, средње специјално образовање се и даље сматра безобзирним. Али представник било које професије може бити срећан. Постоји утврђено мишљење у друштву да добар родитељ мора дати високо образовање свом детету.

Зависи и од квалитета примљеног образовањакако будућа професија задовољава интересе, способности и наклоност детета, који ће му помоћи да се прилагоде животу. Због тога, уопште није вредно превести младог човека са часовима, многим изборима и знањем које можда неће бити корисне у будућности.

Друштвене вриједности се стално мијењају. Наравно, потреба за образовањем у савременом свету је страховито порасла. Стари, али генерално нетачан, стереотип каже да је особа без дипломе ниског статуса и да има много мање шансе у каријери и животу.

Али стварност је да је модернаобразован и високо професионалан радник са добром зарадом, можда престижнијим од непромишљеног службеника. Не само радни специјалитети, већ и, на пример, ронилац, спортски инструктор, возач, дају веома добар социјални пакет и добро зарађују.

Дакле, животни стандард не зависи од тогасамо од образовања примљеног, не само од личних квалитета појединца, већ и од тога како је правилно изабрао своју професију: колико је то потребно у савременом друштву, колико су оптимално укључене људске способности и таленти, што му омогућава да се актуализује у професионалним активностима.

Коментари (0)
Додајте коментар