Професионална оријентација ученика: концепт и главне компоненте

Каријера

Ако ваше дете јасно зна шта желида постигнете у свом одраслом животу, шта радити и са киме радити је сјајно. Међутим, таква идеална ситуација далеко од увек. Велики број дипломаца школа је изгубљен и не зна где да усмери готово одрасле ноге, на којима би универзитет могао да изабере.

Истовремено, родитељи воле да инсистирајутако да би тинејџер више волио "монетарну" професију која ће му увек бити у могућности да га нахрани. И не увек жеље одрасле генерације одговарају идејама детета о ономе што жели, или његовим способностима у одређеној области. У међувремену, радите управо оно што волите и које сте заинтересовани, изузетно је важно, без обзира на све психологе. Дакле и само на тај начин особа има шансу да постигне успех, само-актуелизује и не доживи константно неугодност из његових дневних часова који су га мрзе или досадни. И док се време не губи, потребно је поступати.

Професионална оријентација је разумнаскуп активности у циљу припреме млађе генерације за избор одређене професије. Истовремено, не узимају се у обзир само објективни фактори као што су социо-економска ситуација на тржишту рада, већ и особине особина сваког ученика.

Догађаји (психолошки, образовни,социо-економски, биомедицински, производни и технички), који су укључени у стручно усмјеравање, осмишљени су да пруже стварну помоћ адолесцентима у самоодређењу, као и запошљавање управо за ту професију. У овом случају, професија ће бити она којој младић "лежи душу" и на који он има способност. А главни мото, који треба да буде професионална оријентација ученика, може се открити у овој фрази: "Радити као занимање".

Сада погледајте главне компоненте које чине професионално вођство.

Стручна оријентација као стручно образовање

Просветитељство (или професија) представљаскуп мера које имају за циљ упознавање средњошколаца и дипломаца са различитим активностима, професијама, захтјевима за њих и њиховом релевантношћу овде и сада, односно у савременом свету и директно у нашој земљи. Истовремено, многи млади људи су такође заинтересовани за које су могућности и услови за квалификовање и раст каријере на различитим радним местима. На крају, професионалне информације треба да формирају мотивисане намјере код адолесцената, које ће се заснивати на објективном, а не на неоснованом ("само желим бити ...") оправдању за атрактивност одређене радне активности.

Професионална оријентација као профдиагностика

Укључена је професионална дијагностикастручњаци, пратећи чисто индивидуални приступ. Дакле, различите технике примењују се на сваког конкретног ученика, који омогућава проучавање особина нервне делатности, здравственог стања, мотива и интереса, вриједносних оријентација и ставова који их воде у избору професије.

Професионална оријентација као професионална консултација

Стручни савјет је дапомажући ученицима у самоодређивању рада. Према резултатима дијагностичких метода, стручњаци дају практичне препоруке студенту о најпожељнијој врсти радне активности, која највише одговара његовим психолошким, физиолошким и психофизиолошким карактеристикама.

Професионална оријентација као психолошка подршка

Психолошка подршка користила је бројметоде које су осмишљене да смањују психолошку тензију адолесцента, формирају позитиван став и дају поверење и будућности у целини иу будућности.

Коментари (0)
Додајте коментар